室外舞蹈教学活动剪影。

校园内的“大舞蹈课”。

红网时刻益阳6月21日讯（通讯员 王锋娟 曹蕙姿）“在道德经文化墙前的舞蹈跳出了在教室不同的感受，好像从现代又穿越回古代，正在和老子对话呢！”“同心园的那支《春会来》，让我真正感受到了疫情期间那段艰难岁月的守望互助！”6月20日，湖南城市学院音乐与舞蹈学院舞蹈专业2020级学生召开了舞蹈系“情景教学”总结会，大家对刚刚结束的舞蹈实践周还意犹未尽。

针对舞蹈实践教学，该学院创新方式方法，把舞蹈课堂搬出教室，采用现场情境教学的模式，为学子们呈现了一堂堂行走在校园内的“大舞蹈课”。这些舞蹈课堂充分利用校园内名人雕像、道德经文化墙、青山湖、同心园、校训石等重要文化场所及其精神内涵，依着舞蹈教学的情境需要，或选址在青青湖畔，或开设在芬芳山林，或徜徉在明旷广场，将中华优秀传统文化融入教学过程，真正做到润物细无声。

今年初，学院正式启动舞蹈课程分级实践与课程思政同步改革项目，推动舞蹈实践教学从传统室内走向开阔校园。学院通过设置“舞天地”“生命悟”“文化融”等课程主题并辅之以现场讲解、形体讨论、随境设计和短剧演示等讲授形式，引导专业舞蹈教学与优秀校园文化、时代精神等融合融通起来，在教与学的过程中，既让传统文化焕发了新的生机，又丰富扩展了专业课的深度和广度，深受同学喜爱。

学生贺李芊说：“对比传统舞蹈课，我更喜欢在自然山水中起舞。疫情的封闭让我们一度精神萎靡，但一走到山水中又仿佛重获了力量，不自觉地对自然多了敬畏，对生命的多了更深层次的理解。”

师生们在与校园山水树木、亭台楼榭对话与融合的过程中创作了《奔赴》《刀锋》《春会来》等众多优秀舞蹈作品。舞蹈系系主任宋和明介绍，“教学过程中，我们结合课程教学大纲，全面深入挖掘中华优秀传统文化资源，实现传统文化教育元素与专业课程内容有机结合，从而达到内化于心、外化于行、知行合一，切实提高专业课程内涵。”