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董青:在奋进新时代的赛道上,跑出青春“加速度”

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湖南工艺美术职业学院董青获得时装技术项目金牌(右二)。(受访者供图)

红网时刻记者 邹君 通讯员 王铭俊 刘兆波 何帅文 黄璜 益阳报道

“一年前,我也像这位学生一样在这间训练房里一待就是一天,反复做着同样的事情:画图、打版、排版、裁剪、制作......”在实训室,缝纫机旁,董青感慨到。

从校内选拔,到通过益阳市赛、湖南省赛、全国选拔赛,最终董青于去年10月来到芬兰赫尔辛基,一举斩获世界技能大赛特别赛时装技术项目金牌,实现我国在该项目的“三连冠”,在被誉为“世界技能奥林匹克”的顶级职业技能赛事中,实现了湖南在该赛项中金牌“零”的突破。

如今,曾披星戴月备战的实训室成了董青的工作室。正如母校和老师带给自己的温暖一样,董青带领学生用手中的直尺丈量前路,驶向“技能成才,实现价值”的梦想之岸。

永不言弃“裁”出世界冠军

2022年10月19日世界技能大赛特别赛芬兰赛区比赛在赫尔辛基开幕,来自20个国家和地区的选手参加时装技术项目比赛。本次时装技术项目比赛共设4个考核模块,分4天举行,要求选手在规定时间内依据现场提供的材料和设备设施,按照比赛要求,严谨、细致、精美地完成服装的款式设计、立体造型、打板和排料、服装制作等任务,全面考核选手在设计、制版、剪裁、服装制作、装饰设计等方面的综合职业能力。

出师不利!因为场内嘈杂,加之水土不服引起的身体不适,董青在第一个考核项目打板和排料上就因超时被扣分。但高手间的对决,差距往往在毫厘之间。

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董青在2022世界技能大赛的比赛现场。(受访者供图)

“刚开始参加第一个模块的比赛时压力比较大,非常紧张,心跳也很快。”回忆起当时的场景,董青介绍,在一个偌大的比赛场馆内,来自20个国家和地区的选手们依次排开,在比赛过程中,赛场时常会传来其他项目比赛的声音,还有一些观赛者时不时说话声、 谈笑声干扰。“但制版工作需要极高的精密度,最高误差不能超过0.2毫米,选手们争的就是分毫。”

当天中午休息时,专家教授李宁找到董青,及时对她进行了心理疏导。

“静下来,沉浸到比赛中。”到第二个模块立体裁剪的时候董青想的是,自己从益阳一路过关斩将,代表的是中国最高水平,要把最好的状态留在世界技能大赛的赛场上。随着每个步骤、 每个环节的认真完成,董青很快恢复良好的心理状态,顺利完成了第二模块的比拼。

接下来3天,第三模块的服装制作与第四模块的款式设计比赛接踵而至。最后一项长达12个小时的服装制作环节,董青好似忘记了这是比赛,已经完全投入到服饰之美中。她设计的马术装飒爽美观,披风腰部两侧开洞,腰带从洞中穿出,既有设计感还有功能性。

最终,凭着精湛的技艺和良好的心态,董青一路过关斩将,获得冠军。比赛结果宣布的那一刻,董青悬着的那颗心终于放了下来。

董青在世界技能大赛特别赛上摘得金牌的消息传来,引发轰动。湖南工艺美院党委书记陈鸿俊说,永不言弃的女生,为国家队成功卫冕,以实际行动阐释了美院学子的责任与担当。学校将一如既往地牢记为党育人、为国育才的使命和初心,塑造学生工匠之魂、锤炼学生工匠之技、引导学生工匠之行,努力培养更多高素质劳动者、高技能人才、能工巧匠、大国工匠。

砥砺前行 技能报国展风采

“衣服是做给人穿的。”登上世界最高领奖台后,董青仍然记着老师的教导,“热爱你的事业,成为一名设计师,而不是流水线上的工人。”

2017年,董青考入湖南工艺美术职业学院学习服装设计,走进这所学校,董青就知道自己找到了点燃梦想的地方。

同年,董青第一次接触世界技能大赛,并且看到了学长谭惠文在第45届世界技能大赛时装技术项目全球挑战赛中获得金牌,董青心潮澎湃,于是便暗下决心要加倍努力,希望能够像学长一样站在世界技能大赛的舞台上,实现自己的梦想。

有了这个目标,在技能练习上,董青始终坚信天道酬勤,一遍做不好就做两遍,两遍做不好就做三遍、四遍、五遍、甚至是十遍、百遍。

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世界技能大赛特别赛芬兰赛区,董青专注制作马术装。(受访者供图)

每当练习感觉很累时,董青经常默默在心中为自己鼓劲:“不管遇到再多的难处,为了梦想,都要一步一步坚持、坚持、再坚持!”

功夫没有白费,通过不懈的努力,董青先后参加了省级、国家级职业院校技能大赛服装设计与工艺赛项,均获得一等奖;2020年,又参加了人社部举办的中华人民共和国第一届职业技能大赛,获得铜牌并获得“全国技术能手”称号。

但全国参加世界技能大赛的名额只有一个。

学校为董青组织了教学团队,买来了比赛用的设备和面料,在紧张、重复的集训中,总有老师在她的身后。

从学校备赛到在北京集训的一年时间,董青经历了难度和强度超过正式比赛的终极淬炼。每两天操作一次制版,裁片数量从10个增加到20多个。在全国顶尖高手十进五、五进一的训练筛选中,其他队伍做三到四件成衣,董青就做六件,并独立完成产品设计、色彩搭配、系列产品开发制作等全部流程。她往往在实训室一待就是一整天,记不清多少次忙到连饭都顾不上吃,手上磨起的茧子去掉了又长。

“青”出于蓝,而胜于蓝

对于未来,董青说想把自己的经历告诉更多职业院校的学生们,“这是一个技能可成才、技能可报国的时代。”

2020年,作为优秀毕业生的董青应邀留校任教,外面的世界很精彩,也有服装公司向她抛出“橄榄枝”,董青斩钉截铁地拒绝,她坚持自己的选择——留校任教。

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为国出征,董青全身心地投入比赛。(受访者供图)

“我的老师常说,我们是站在巨人肩膀上看世界的一代。”董青告诉记者,“我很热爱这份职业,作为一名教书育人的老师,能将自己的知识和技能倾囊相授,让我的学生们在这个行业有所收获,成为时装技术领域的能工巧匠,培养出新的世界冠军和更多大国工匠,这是非常有成就感的。”

仅凭竞赛经验难以站稳讲台,要实现从学生到老师的转变,还得下更多苦功。于是,在学校搭建的“工作室+竞赛场”技能训练平台上成长起来的董青,一面依托学校“项目化、进阶式”的技能训练体系培养学生,一面归纳总结自己的比赛经验,并向教学经验丰富的前辈老师“取经”,逐渐形成了一套“教学心法”。

“基本功是否扎实,决定了能走多远。”课堂上,董青经常强调的一点便是基本功的重要性。哪怕学生已经在国家级竞赛中捧回大奖,她同样要求学生训练时从零部件做起,“一步都不能省”。

像所有指导过自己的老师一样,董青在教学上毫无保留,几乎每一个细节都会手把手地进行指导。每次训练结束,董青都会带着学生逐项检查、逐一记分。

湖南工艺美院校长夏能权介绍,近年来,湖南工艺美术职业学院坚持“德育为魂、能力为本、精艺为径、致用致美”的办学理念,服装与服饰设计专业先后培养了“全国技术能手”2人、“全国纺织服装专业学生职业技能标兵”4人。荣获澳大利亚全球技能挑战赛时装技术项目冠军1个、全国职业院校技能大赛服装设计与工艺赛项一等奖8项,中华人民共和国第一届职业技能大赛时装技术项目铜奖1项、优胜奖1项,充分展示了学校良好的育人成效和办学水平。

来源:时刻新闻

作者:邹君 王铭俊 刘兆波 何帅文 黄璜

编辑:岳敬然

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