师生共读一本书。

学生共读批注。

红网时刻益阳4月29日讯（通讯员 胡小平 肖琴 温洁琼）为建设书香校园，落实“立德树人”目标和教育部《语文课程标准》要求，营造共读氛围，促进学生全面发展，赫山区箴言龙光桥学校开展“师生共读一本书”系列阅读活动，4月份为“箴龙读书月”，以班级为单位，开展并落实“共读一本书”阅读活动。

“不是每一位教师都能成为如陶行知那样的教育家，但我们可以通过读书来涵养、丰富我们的精神世界，拥有忠诚教育的大情怀、悲天悯人的大胸襟、立德树人的大格局……”书香校园建设会上，何义校长表示，学校将努力创设良好的读书学习氛围，引导教师养成“爱读书、好读书、读好书”的习惯，为学生树立榜样，潜移默化的影响让孩子们也爱上阅读。

学校在寒假就启动了“师生共读一本书”读书活动，放假前确定了共读的名著书籍，并且对读书活动提出了明确的要求，要求全体老师用心阅读，认真做好读书摘抄，开学进行读书分享；同时，各班级设立了阅读角或图书角，为书香校园建设提供了主战场；通过升旗仪式、广播站及班会课，动员全体师生积极参与读书活动。

“老师，我可以画个人物形象图来分享我的阅读感悟吗？”“老师，我得跟你说道说道祥子他人生的起起落落。”“老师，这个章节太精彩了，想写的感悟太多了，可以写1000字吗？”“我能跟您一起交流下书中的林冲吗？”……有的班级共读《骆驼祥子》，有的共读《水浒传》，有的共读《格林童话全集》……不知不觉中，师生共读一本书，拉近了彼此的距离，孩子们也变得越来越自信，善于表达，善于思考，善于质疑，善于辩论。老师们纷纷感慨：书籍真的是人类进步的阶梯，孩子们的书生气越来越浓。