培训现场。

红网时刻益阳7月18日讯（通讯员 李小聪 皮惠林 卢硕娟）“这次培训不仅让我们看到了差距，还提升了我们的眼界、拓宽了发展思路、学习了先进经验！”培训结束后，益阳职院船舶与机电工程学院学工主任杨芳感叹不已。

为了不断提高学生教育管理队伍的素质能力水平，更好落实立德树人的职责使命。近日，益阳职院党委委员、副校长罗攀登带领33名学工人员赴宁波职院参加综合素质能力提升培训班。

本次培训围绕高校“三全育人”管理模式、“一站式”学生社区建设、高校学生心理健康教育、创新创业等方面开展，学员们通过现场教学、实地考察、分组讨论等形式，开展了为期3天的沉浸式培训学习。“我们的‘第二课堂’能激发学生个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高人际交往的主动性和技巧性，树立合作共赢的团队精神和职业素养，我们的高就业率和创业率也跟第二课堂的开设有很大关系。”宁波职院创新创业学院胡晓霞院长作“高职院校创新创业人才培养体系建设”报告时详细解说道。

培训会后，大家收获满满。“现在社会上各种思潮多元交汇冲击，并且常常借助网络在大学校园里广泛传播，思想信念不坚定的大学生容易出现道德观、政治观和价值观的错位，作为学生的引路人，我们要紧跟时代发展，积极转变观念，进行多样化育人模式的改革探索，用鲜活丰富的益职实践来推动思政教育入脑入心。”听完宁波职院党委副书记马苗金的授课后，学工处处长皮惠林若有所思。

“‘思源基金’的发展性资助模式将助学与育人相结合，把经济扶贫与智力扶贫相凝聚，培养了学生自强、诚信、感恩的美好品质，值得我们学校借鉴；‘一站式’学生社区建设注重内涵发展和实效成果，深度拓展了实践育人的路径；‘米娜工作室’的创建与发展，也为我校辅导员的职业发展提供了新思路与指引……”学工处干事李小聪在实地参观宁波职院“一站式”学生社区后，与其他学员分享道。

“宁波职院将创新创业教育融入人才培养全过程，从人培方案到课程优化，真正做到了‘思创融合、专创融合、科创融合、赛创融合、产创融合、就创融合’，我们也可以多多学习借鉴，营造多元化双创育人氛围。”汽车工程学院辅导员刘婧娈在分组讨论中发表感想。