培训现场。

红网时刻新闻12月24日益阳讯（通讯员 李成刚 赵曲才）“通过融入赫山区‘三三三’培训成果，我们聚焦师资培育和优生发展的双轨驱动模式，推动学校教育教学与管理得到了质的提升！”12月24日，赫山区教育局举办2025年“三三三”培训成果展示（论坛），优秀学员代表交流分享自己如何将理论研修成果转化为教育教学与学校管理的具体实践，赋能教育教学高质量发展。

本次培训成果（论坛）分学校管理、班级管理、学科教学三个专场举行。分享学员紧扣论坛主题，基于自己在“三三三”培训中的实践探索，结合工作实际，交流心得和经验，从不同维度描绘赫山教育锐意改革、潜心育人的行动实践。

为进一步落实区委“125”教育工作精神，重点培养学校管理和教师两支队伍，赋能教师发展行动，培育一批新时代教育家型的行业带头人，推动赫山区基础教育高质量发展。今年，赫山区教育局创新推出“三三三”培训模式，通过工作坊、名师工作室、校本研修“三位一体”模式，按岗位类别（管理干部、学科教师、班主任）及发展阶段（基础型、中层型、校长型）分层分类实施线上和线下集中培训。培训内容聚焦学校管理核心理论，夯实知识基础，涵盖人工智能应用、心理健康教育、拔尖创新人才培养、科学教育、家校共育、教学教研、带班育人等内容，满足个性化学习需求，拓宽管理视野。通过“三三三”培训课程体系建设工程，构建针对性和有效性的培训课程体系，借助箴言书院现有优质条件，打造赫山区教师研修基地，建立坊、室融合与主题式校本研修三位一体的研训新格局。

今年以来，依托区域“三三三”分类分层研训体系，赫山区教育局已组织全区近万名中小学教师（含民办及临聘教师）开展了集中“充电”，为区域教育教学质量提升注入强劲动力，全方位推进高效课堂的落地与高素养师资力量的不断壮大。