队员对苏溪村儿童进行舞蹈培训。

队员与苏溪村儿童绘画作品合照。

红网时刻新闻益阳7月5日讯（通讯员 杨陈曼 徐婧 曾姣 阮海男 韩紫韵）近日，湖南师范大学文旅志愿服务队走进安化县清塘铺镇苏溪村，以“美育浸润乡村・文化传承赋能”为主题开展暑期三下乡社会实践。

当艺术教育遇见“博士村”，团队依托专业优势，为当地儿童定制舞蹈、美术、音乐等系列美育课程，并深度挖掘苏溪村“耕读传家”文化内核，以实践行动助力安化县乡村文化振兴，其创新做法获当地政府与村民高度认可。

在苏溪村，志愿者们在歌唱培训方面以《我和我的祖国》为主题，用美育课堂点亮童心，带领19名儿童完成歌曲学习合唱、舞蹈编排与主题绘画创作。课堂上，孩子们用稚嫩的笔触在画布上勾勒家乡山水，以肢体语言演绎对祖国的热爱。

据清塘铺镇人民政府相关工作人员介绍，苏溪村作为远近闻名的“博士村”，历来重视教育传承，但村上美育资源长期匮乏。此次志愿服务精准对接村民需求，通过“艺术+文化”的沉浸式教学，不仅填补了乡村美育空白，更让孩子们在艺术实践中深化对家乡文化的认同。

祠堂墙上的祖训“崇学向善，耕读传家”，如今有了更鲜活的表达。湖南师大团队的实践将高校资源与本土文化深度融合，既活化了苏溪村的文化IP，也为安化县探索“文旅+教育”乡村振兴路径提供了可复制经验。未来，当地政府将进一步整合资源，推动美育支教与当地文化结合常态化，让苏溪村“博士村”的耕读精神在新时代焕发更强生命力。