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李庆纯名师工作室、朱洪飚名师工作室举行联合研修活动

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活动现场。

红网时刻益阳10月21日讯(通讯员 曾令娥 刘致希)近日,桃江县初中语文李庆纯名师工作室与湖南省朱洪飚名师工作室携手湖南省基础教育改革重点项目汪芳研究团队,以“跨学科学习在整本书阅读任务群教学中的实用价值”为主题,约50余人,于桃江县城南学校共同举办了一次联合研修活动。

李庆纯名师工作室成员杨灿林以展示课《精读〈朝花夕拾〉名篇,共探人物塑造方法》拉开了活动序幕。她设计了三个任务:“寻找鲁迅童年的那些事”“认识鲁迅童年那些人”“体会鲁迅童年那些情”,引导学生深入探究人物塑造的奥秘。

湖南省朱洪飚名师工作室的杨煌呈现了一堂精彩的示范课《称呼里的“三味”——〈昆虫记〉导读课》。他通过独特的教学方法和精心设计的课程,带领学生发现《昆虫记》的趣味、诗意和情感,让学生在愉悦的环境中体验昆虫世界的奥妙。

湖南省基础教育改革重点项目汪芳研究团队成员钟治国,以《西游记》和《昆虫记》为例,解读了整本书阅读跨学科项目化教学课例,为参与者提供了实践经验和理论支持。

随后,湖南省朱洪飚名师工作室主持人朱洪飚教授作了《立德树人,知行合一,养语文浩然之气——数字素养赋能整本书阅读项目化任务群中的跨学科学习》专题讲座。朱洪飚从《两小儿辩日》中的“决”字入手,巧妙引出跨学科学习的议题,并结合自身丰富的教学实践经验和深厚的学术造诣,深入阐述了数字素养和跨学科学习在语文教学中的重要作用和广阔前景。

活动最后,湖南省朱洪飚名师工作室成员汪芳主持了课例研讨环节。胡思涵、符艳芝和黄丽老师,对本次活动的三个课例分别进行了深入点评和交流。桃江县初中语文李庆纯名师工作室主持人李庆纯对本次活动进行了总结发言。

“联合研修活动加强了工作室与研究团队的合作,带来了丰富的收获和启示。”学员王媚对此深有感触。

来源:时刻新闻

作者:曾令娥 刘致希

编辑:岳敬然

本文为益阳站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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