开班仪式上，由中国科学院院士蒲慕明和院士陈国强等出资设立“乡村种子教师奖励基金”，用于激励湖南乡村优秀教师的成长。

红网时刻益阳8月6日讯（通讯员 冯秋文）“很开心作为乡村教师的我们能够有机会跟院士面对面现场交流及听课，真是很难得！在这里的每一天我们都沉浸在思想火花的激烈碰撞里，每一场讲座都是一次心灵的触动，让我对今后的教育教学工作有了更深刻的理解，我会继续学习沉淀自己，持续探索！”来自河南省新安县刘村小学的王宁老师结业典礼上作为学员代表分享。

8月4日上午，“2024年乡村种子教师公益培训”结业典礼在益阳师范高等专科学校报告厅举行，来自全国四省的100名学员结业。参加此次培训来自湖南、山西、河南、贵州四省的100名教师齐聚一堂，聆听院士、专家、学者关于脑科学、阅读、心理健康、性教育等多个学科的课程。开班仪式上，由中国科学院院士蒲慕明和院士陈国强等出资设立“乡村种子教师奖励基金”，用于激励湖南乡村优秀教师的成长。据了解，该基金前两年拟在湖南试点，每年将评选出20名优秀乡村教师并奖励每人一万元。

授课现场。

8月2日晚，中国科学院院士蒲慕明先生和中科院脑科学与智能技术卓越创新中心高级研究员熊志奇教授等人不顾舟车劳顿，组织乡村教师召开座谈会，倾听乡村老师们的心声，了解乡村孩子们的现状、困境与工作中的困惑。来自湘乡市潭市中心校安乐中学胡亚男老师感悟到，此次培训让我明白了要蹲下身子去倾听孩子的心声，张开双臂接纳孩子，切勿轻易给孩子下定义，注重孩子的心理健康教育，我要为培养成为有理想、有信念、有担当的三有好老师而努力奋斗。来自湘乡市金薇中心校的邓海燕老师表示，此次培训让她收获很多，尤其是有关阅读的方法、策略及感悟，为她今后的阅读之路指明了方向，为乡村学校的阅读教学提供了路径。来自山西的郭利宁老师在分享道，段炼教授的授课很精彩，娓娓道来，润物无声；在培训中能感受到苏州名师赵国华老师对阅读的激情与执着，对学生的爱与温暖，阅读能改变一个人，阅读能让一个人变得更好；讲师杨兴旺老师坚守教育一线33年，通过自己的成长故事让老师们产生强烈的共鸣，蒲慕明院士和张燕教授等大咖都非常了不起，他们虽光芒万丈但心系乡村教育公益让人钦佩……

8月3日上午，蒲慕明院士以“脑科学与人工智能”为主题为大家打开了不一样的视野，中南大学湘雅二医院党委委员、副院长张燕教授讲授了培养“阳光儿童青少年”的心理技能，让老师们了解意识和压力产生的原因以及儿童分离焦虑等行为背后的表现，通过案例跟老师们分享应该用理解、开放的心态去包容、欣赏每一个孩子，更重要的是教孩子们“爱的能力和快乐的能力”。

合影留念。

在乡村工作33年的一线教师桑植县廖汉生，红军学校、中小学语文高级教师杨兴旺的课程非常感人，通过他们的一线教育经验给大家带来很大的触动；教育部“国培计划”专家库专家、苏州市教学名师赵国华《改变从阅读开始》的课程，希望老师们以阅读建立生命的宽度、广度、厚度；湖南师范大学历史文化学院教授段炼博士的讲座《士绅大换班——清末民初的读书人》让乡村教师们通过了解近代中国读书人的发展史，坚定乡村教师的教育理想信念；正高级教师，湖南省特级教师、浏阳市教师进修学校黄建军副校长讲述《新时代教师的专业成长》，从新高考倒逼教师的教学方法改进，关注孩子们的关键能力和必备品格，她提出以梦想规划引领航向，倡导阅读学习，鼓励教育研究以探索新知；湖南省特级教师，古港完小副校长王芳老师通过《阅读，撑起教师专业发展的天空》讲座，结合自身丰富的阅历，强调读书的好处并强调写读书笔记的重要性；湖南师范大学生命科学学院副教授范雄伟博士《跟着课本去旅行》的讲座带领老师们闻声识昆虫，在农村学校得天独厚的条件下，老师们的教学更应该走进自然，孩子们应该亲近自然！

此次公益培训内容丰富，旨在提升乡村教师综合素养，培养乡村种子老师，进行心理疏导减压，助力乡村孩子健康茁壮成长。本次活动由湖南省教育厅、湖南省公安厅、湖南省归国华侨联合会共同指导，科技教育协会、春雷公益共同主办。